AMBITION DE NOTRE PROJET
Notre radio a déjà 3 ans ! Les équipes des années précédentes ont réussi un des objectifs de la radio : familiariser les élèves de Jean Renoir à cet outil de communication. Les différentes rubriques : cinéma, musique, manga… et le débat ont intéressé les élèves au fil des semaines et maintenant des années.
Merci aux élèves de l'atelier qui ont fait vivre la radio. Grâce à cet atelier, certains d'entre eux se sont découvert des vocations !
Cette année, notre équipe est en grande partie renouvelée et est composée en majorité d'élèves de 2ndes. Les nouveaux chroniqueurs sont plus motivés que jamais à animer cet atelier tous les mardis.
OBJECTIFS
Une radio scolaire est un extraordinaire produit pédagogique, qui peut contribuer, entre autres, au développement de la personnalité des élèves, à leur réussite scolaire et à leur engagement citoyen. A partir de témoignages lus sur les sites officiels du ministère ou d'expériences d'établissements, j'ai dressé une liste non exhaustive de tout ce qu'une radio pouvait apporter de bénéfique dans un établissement scolaire. Voici quelques-uns un de ces aspects :
- Elle favorise l'intégration des élèves, surtout ceux qui rejettent les structures scolaires;
- Elle développe le sens de la citoyenneté;
- Elle est une fenêtre ouverte et attentive sur le monde;
- Elle permet de jeter un regard positif sur son milieu local; de découvrir et d'en faire connaître les ressources.
- Elle permet de donner une image de qualité de vie à l'établissement;
- Elle est un des meilleurs outils pour travailler son expression orale; pour apprendre à s'exprimer normalement;
- Elle apporte son expérience à la volonté de l'Éducation Nationale de redonner toute sa place au "parler" au sein des fondamentaux;
- Elle peut enclencher des démarches transdisciplinaires;
- Elle demande aux adultes et aux adolescents de travailler en équipe;
- Elle contraint à travailler vite … et bien;
- Elle fait mesurer l'objectif : parler pour être entendu, parler surtout pour être écouté;
- Elle permet à chacun de mesurer le poids des mots;
- Elle permet de développer entre les "producteurs/animateurs" de la radio et leurs auditeurs un certain respect et surtout une écoute réciproque.
Cette liste permet de comprendre tous les objectifs que nous nous donnons. Mais avant tout cette radio pourrait permettre à des élèves en grande difficulté aussi bien scolaire que "comportementale", de s'impliquer dans un travail SCOLAIRE, demandant aussi bien des capacités à l'oral qu'à l'écrit. Cela pourrait peut-être permettre à certains de se réconcilier avec l'école.
QUELLE RADIO ?
Les élèves ont bien compris qu’il ne s’agirait pas d’une radio exclusivement musicale. Chaque émission est composée de différentes chroniques : manga, musique, cinéma, sport… et d’un débat hebdomadaire sur des thèmes de société.
MODE DE DIFFUSION
Nos émissions sont enregistrées le mardi de 17h30 à 19h et sont diffusées le mardi, le jeudi et le vendredi sur le temps de la demi-pension dans les réfectoires.
PARTENAIRES
Étudiants de Sciences Politique Paris et de La Sorbonne.
L'ÉQUIPE
- Chadia, 2de7
- Diana, TES3
- Halima, 2nde7
- Ibrahim, TES3
- Khaoula, 2de7
- Lina, 2de3
- Maimouna, 2de13
- Mohamed, TM
- Monès, 1S1
- Warren, TES3
- Zeïneb, TES3
- Dabhia ancienne élève à Jean Renoir
- M. Chaillat, professeur à Jean Renoir
- M. Cornuet, professeur à Jean Renoir
- Mme Da Silva, CPE à Jean Renoir
- Simon, étudiant à Sciences Politique Paris
- Stéphane, étudiant à La Sorbonne et assistant pédagogique au collège Jean Renoir
Mme Da Silva, CPE à Jean Renoir